2024年3月14日，全体外国语学院教师在逸夫楼会议室开展有关教案讨论会议，会议的具体内容如下： 首先，赵院长及李书记就开学第一周教师与学生上课情况做整体汇报，期望有课教师都能按时到岗就位，学生以饱满的精神开启新学期的学习。 其次，本院任艳教授就师范专业认证之课程评价的实践意义进行简短介绍，使教师们对示范专业认证有了初步的了解与认识。 最后，为迎接审核性评估及为专业认证做准备，要求教师以课程为小组进行集体备课，并讨论教案的形式，及过程性评价的统一标准。小组主要分为：综合英语组，泛读，高英组，听力组，文学组等。 通过此次会议，我们更明白教研活动的意义。每一次教研活动都是对前一阶段教学的反思，反思我们的教学常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学基本功。反思的同时探究更好的、适合学生的教学方法。因为我们都追求一个目标—让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣。通过每学期初的教研活动来加强教师们培养人才的决心和信心。 英语课并不是简单地知识的累计，而是一个综合体。每一科目的内容都是有思想的，都是很好的教育材料，我们应该把情感教育应用到每一节英语课上。关注学生的情感态度培养是必需的。教研活动的目的本身就是不断学习新的方法不断提高自己的业务水平。
