2022年6月29日，在外国语学院院长赵阿茹娜的带领下，我院英语专业专任教师曲悦珍、丁美其、张晓敏、王凡、李雪等前往包头市第三十六中学进行调研。出席会议的有包头市第三十六中学校长孟峰等，及我院教师一行。
一、简述学院概况
为了让调研学校更好地了解我校发展进程，赵阿茹娜老师先对外国语学院近年来取得的成就做了简要说明。在介绍过程中与包头市第三十六中学英语学科的高级教师、教务处长进行了咨询、交流，更详细地了解我校各学科常规工作开展的情况。
二、问答形式，深入交流
询问我院英语专业毕业生以下调研问题：
1. 工作以来哪些所学课程收益最大？
2. 应该添加哪些课程促进教学或班级管理工作？
3. 谈谈毕业以来新入职以后需要接受什么样的培训？
4. 毕业10年后，现在毕业生需要什么样的培训？
询问校长：（用人需求和用人满意度）
1. 目前，各中小学倾向于六大师范院校毕业生，请问在我们包头师范学院外国语学院的人才培养方面有什么意见或建议？贵校更倾向更期待什么样的师范毕业生？
针对以上问题，包三十六中老师给予了真挚意见，主要从一下几方面展开：
1）希望师院毕业生能够进入36中教学，师资团队更加稳定。目前的外招教师容易流失。
2）希望在校大学生能够增加教材教法的课程，对新课标的解读。毕业生对大单元备课，大概念这些现在中学教学实践中的教学理念不熟悉。
3）毕业生对教学初期中对师生互动的理解和实践不够。
4）师院毕业生就业工作要和教育局沟通，提早着手，把优秀毕业生留在本地。
5）学生工作锻炼过的毕业生，在工作中会成长很快。
2. 毕业生哪些方面贵校很满意，有哪些地方需要持续改进？
孟校长及同行领导从专业素养到个人能力对我校毕业生进行了如下评价：
1）学科素养较好，但是课堂管理能力欠佳。
2）理解理解课堂的互动属性，而不是纯粹讲授。
3）语言表达能力强，但是语调语气，肢体语言，面部表情管理都不到位。
4） 实践能力需要加强。
5）毕业生增强三笔字训练。
6）多给有志于从事实习基础教育的学生提供实习机会。
7）实习生分配太过集中，建议分散在其他的地区。让实习的质量提高。
8）上讲台的台风，气质方面着重培养。
3. 我们目前的师资队伍方面提倡，校外实践导师进入高校进行教学，可以发展贵校与我校的合作？
就此问题，三十六中管理层教师们认为可以加大力度支持本校骨干教师到高校开讲座或进行其他教研，加强合作，以期共同进步。
4. 我们教师教育课程需要熟悉中学教师专业标准等，需要高校教师去到中小学进行教育服务至少一年，请问贵校这方面有何建议?
要求教法教师能够具有解决教育教学实际问题的能力，有一定的基础教育研究成果。同时，三十六中有教师的优秀课录课资料可以共享。同屏互动课程。
5. 探索高校和中小学“协同教研” “双向互聘” “岗位互换”等共同发展机制，校长有何建议？ 是否可以相互进行讲座合作交流或示范课。
关于这一方面的问题，三十六中的教师们建议外国语学院聘请中小学名师和教研员普及教学评一致性，大单元教学等方面讲座。
通过本次调研活动，我院领导及教师们获益良多。从如何优化教育教学到学生个人素养的提升都有了更加深刻全面的了解。在本次调研活动的结尾，两校还就继续深化展开教学实践基地展开进一步讨论，希望在未来发展进程中加强合作，携手共进！
