高校中学协同教研 共探英语育人新路
——外国语学院赴包头市第十四中学开展教研交流活动
为落实教育协同发展部署，促进高校教研成果与中学课堂实践深度融合，助力中学英语教师专业成长，2026年10月12日下午，包头师范学院外国语学院党总支书记盖永涛带队，苏勇教授、副院长钟豆梅、王坤博士一行赴包头市第十四中学开展教研交流。
专家组走进录播室，观摩两节以“成功”为主题的跨学段英语阅读课。高二王晗轩老师执教课文《The Road to Success》，以新闻特写语篇为载体，借助思维导图梳理文本结构，层层推进学习理解、实践运用与迁移创新，实现语言学习与价值引领有机融合；初三于婷婷老师依托多媒体创设情境，引导学生思辨何为成功的学习者，课堂互动充分，学生参与度高。同一育人主题下，初高中课堂呈现出梯度化教学设计，为现场教研提供了鲜活范例。专家认真观课、细致记录，对两节课的课堂实施效果给予肯定。
课后座谈研讨氛围浓厚。苏勇教授结合教师教育研究经验，对展示课进行精准点评，围绕教学目标设定、语篇研读、思维品质培育、作业优化等方面提出指导性意见。副院长钟豆梅介绍了学院师资建设、课程改革与师范生培养等资源优势，期待深化校地联动，实现理论研究与一线教学双向赋能。党总支书记盖永涛表示，两校育人同心，本次活动是校地协同育人的良好开端，学院将持续依托学科人才优势，通过专家入校、联合教研、教师研修等形式，为中学发展提供支持。十四中英语教师围绕课程设计、学生语言能力提升、AI 赋能教学等现实教学难题与专家深入交流，收获颇丰。
包十四中校长孟峰作总结讲话。他认为专家评课切中肯綮，立足学生真实需求开展教学，彰显教育初心。学校将坚守以生为本，把课堂规范、作业设计等纳入常态化教研管理，推动课堂教学提质增效，做到教学可评可测、落地见效。
本次教研活动精准诊断课堂，为构建区域校地协同育人机制积累实践经验。我院将以此为契机，持续深化与中学教研，推动教师把教研所得转化并融入师范生培养的全过程，不断夯实学生专业素养，稳步提升英语教育教学质量，合力谱写立德树人新篇章。
