初冬暖阳浸润书香，专业分享赋能成长。为帮助 23 级学子精准把握初中英语课程标准内核，打通核心素养从理论到课堂的实践链路，2025 年 11 月 26 日，我院特邀优秀校友、青山区第一中学骨干教师孟茹老师，在图书馆会议厅开展以 “从课标到课堂：初中英语核心素养的落地路径与实践智慧” 为主题的专题讲座，为全体 23 级同学送上了一场兼具理论深度与实践温度的学术盛宴。
本次讲座脉络清晰、层层递进，以 “课标 — 教材 — 课堂”为主线，构建起完整的核心素养落地体系。在课标解读环节，孟茹老师立足宏观政策导向，对《义务教育英语课程标准》进行了体系化拆解，重点阐释了语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养的内涵关联与育人价值，引导同学们跳出知识本位的传统认知，树立“素养导向” 的教学理念。
教材分析阶段，孟茹老师以人教版初中英语教材为具象载体，通过单元整体解读、重难点剖析、教学目标转化等实操案例，生动展示了如何将抽象的课标理念转化为可落地的教学内容，破解了 “课标难落地、理念难转化” 的教学痛点，实现了理论与教材载体的精准衔接。
聚焦课堂实践环节，孟茹老师分享了大量来自一线教学的鲜活课例，直观呈现了情境创设、任务驱动、合作探究等教学方法在核心素养培养中的具体应用。从词汇教学中的文化渗透到阅读课堂的思维训练，从口语表达的情境搭建到写作任务的分层设计，孟老师用可复制、可迁移的教学技巧，揭示了核心素养融入日常教学的实践智慧，让同学们清晰地看到了从 “知” 到 “行” 的落地路径。
讲座结束后，同学们纷纷表示收获颇丰。大家不仅系统梳理了新课标与教材的内在逻辑，掌握了分析教材、设计教学的核心方法，更通过真实课例感受到了英语教学的专业魅力，收获了宝贵的 “实践性知识”。此次讲座有效搭建了大学理论学习与中学教学实践的沟通桥梁，进一步深化了同学们对新课改理念的理解，增强了未来从事英语教育工作的专业自信与职业使命感。
此次校友赋能活动，既是我院整合优质教育资源、助力学子成长成才的重要举措，也为同学们未来投身英语教育事业、践行核心素养理念注入了强劲动力。相信 23 级学子将以此次讲座为契机，在专业学习中深耕细研，在实践探索中锤炼本领，为成为新时代高素质英语教育工作者筑牢根基。
外国语学院
2025 年 11 月 26 日
