2024年5月23日，在闫丽霞、陈建华老师的组织下，外国语学院全体教师在逸夫楼会议室参加第二次教师座谈会。 会议中，教师们就本学期的教学工作管理工作等出现的情况问题做了各自的汇报。与会教师纷纷发言，就教学中的问题、教学方法、教材选择等进行了深入的交流和探讨，分享了自己在教学过程中的一些心得和体会。在座谈会的过程中，各位教师还就学院的科研工作进行了热烈的讨论。大家一致认为，科研是学院发展的重要支撑，也是提升教师学术水平的重要途径。因此，大家纷纷表示要积极参与科研工作，不断提高自己的教学能力和科研水平。 课堂教学的落脚点是学生，教师钻研教材和研究教法都是为了学生。“以人为本”“以学生的发展为本”要求教师充分了解学生的需求。我院经常组织面向教师和学生的座谈会，目的便是合理满足学生诉求，为他们的学习行方便之路。同时，教师也要明确课堂纪律规范。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地， 课堂纪律时学习的基础。好的课堂纪律有利于学生的学习，有利于教学活动的顺利开展。在课堂纪律的管理上，我院要求学生提高自主意识并建立监督机制，以期改善和提高课堂纪律管理。具体措施举例如下： 1、在班级设立课堂纪律管理员。 2、要求教师做到与学生共同实行《课堂纪律规范》同时，针对排课地点分散，教师无法按时上课的问题，学院会在下一学期优化此项问题，努力提高教师工作效率和工作幸福感。
